La iniciativa viene avalada por Unión Europea, DGT y Cabildo con el objetivo de reducir la dependencia del coche en los traslados a los colegios.
El grupo de gobierno de Los Realejos llevará al próximo pleno ordinario de la corporación de este mes de enero la aprobación de la adhesión al proyecto ‘Stars Tenerife’ por la movilidad sostenible, una iniciativa que cuenta con el aval de la Unión Europea, la Dirección General de Tráfico (DGT) y el Cabildo de Tenerife, con el objetivo de promocionar e incentivar los desplazamientos de escolares y familiares a los colegios con hábitos sostenibles y eficientes energéticamente y más saludables, vinculados a la actividad física personal.
Una reunión transversal previa entre las áreas municipales de Educación, de Transportes y Medio Ambiente y Lucha por el Clima, de Participación Ciudadana e Infancia y de Seguridad y Emergencias, con el compromiso del fomento de la movilidad sostenible en la localidad, propició el visto bueno inicial a la incorporación de Los Realejos de cara al curso escolar 2020-2021 al citado proyecto de movilidad sostenible que sigue las reglas de su modelo matriz europeo.
«No se trata de una medida de implantación radical o inmediata, sino de un proceso de trabajo de diversas iniciativas desde los propios centros escolares con el apoyo del Ayuntamiento para ir sacando adelante acciones más concretas y en las que el consistorio se podrá ir comprometiendo con la habilitación o dotación de infraestructuras que mejoren la movilidad, pero donde el propio escolar y su seno familiar han de tomar conciencia e implicarse por unos mejores hábitos de desplazamiento dentro del municipio», explica el concejal de Transportes, Medio Ambiente y Lucha por el Clima, Alexis Hernández.
Recuerda el concejal «la reciente aprobación del Plan de Movilidad Urbana Sostenible, que será presentado en un acto público y de asistencia libre el próximo viernes 24 de enero a las 19:00 horas en el Salón de Plenos del Ayuntamiento y que supone la hoja de ruta municipal en esta materia durante los próximos años, ya contempla la reducción del transporte individual en beneficio de otros sistemas colectivos y medios no motorizados como el traslado peatonal o en bicicleta, entre otros».
Según el proyecto ‘Stars Tenerife’, «el traslado diario de los escolares hasta la puerta de los centros educativos contribuye a la congestión circulatoria, aumento de la contaminación y la inseguridad vial, una distancia que no suele ser más allá de los 5 kilómetros y que puede tener otras alternativas distintas a la del trayecto en coche con sus padres u otros familiares, siempre con la concienciación en el alumnado como prioridad para asegurar un cambio de hábitos a largo plazo».
La iniciativa ‘Stars’ a nivel europeo nació en 2013 para fomentar la movilidad activa (ya fuera en bici o a pie) a los centros educativos, orientado principalmente a generar un cambio en las pautas de movilidad del estudiantado.
«La mejora de la movilidad, pero siempre bajo el criterio esencial de la seguridad y la prevención de riesgos, seguirá siendo una premisa en la gestión municipal, aplicable a iniciativas de este tipo, que complementaremos con diversas acciones y talleres de seguridad vial impulsados desde el Ayuntamiento en los propios colegios», declara el concejal de Seguridad, Emergencias y Coordinación, José Andrés Pérez.
Por su parte, la concejala de Participación Ciudadana e Infancia, Macarena Hernández, valora «la importancia de que se le dé voz una vez más a niños y niñas del municipio para que también ellos aporten ideas o propuestas con las que desarrollar los objetivos de ‘Stars Tenerife’, pues de sus propias vivencias diarias en el traslado a sus respectivos centros educativos ellos podrán sacar sus propias conclusiones y mejorar sus hábitos y la planificación municipal en este sentido».
La concejala de Educación, Carmen Rosa Pérez, adelanta que «esta iniciativa, que comenzará a desarrollarse en Los Realejos no en el curso vigente, sino de cara al siguiente 2020-2021, requerirá de acciones conjuntas entre toda la comunidad educativa, con especial protagonismo para el alumnado, pero también para el profesorado y las AMPAS, pues la suma de esfuerzos de todos los agentes implicados propiciará la obtención de una serie de puntos con los que ‘Stars’ premiará a cada centro escolar».
De este modo se daría mayor visibilidad a los centros y municipios acogidos a la iniciativa, que además podrían establecer líneas de cooperación y compartir conocimientos con otras ciudades, regiones o centros educativos a nivel europeo, fomentando entre todos un cambio modal continuado hacia sistemas y hábitos más sostenibles de transporte.